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自己的老师无故被打，总得主持公道吧？
说到这个罗老师更生气。
「别提了，学校现在不许小孟老师报警，还说让她反思自己的问题，说什么如果不是她没有及时处理学生问题，事情就不会发展到现在。气死我了！」
又是让老师反思……
这特么是人话吗？
「有病吧？」
「可不就是有病！」
罗老师愤愤不平道：「这件事如果他们不给小孟老师一个交代，我们这些任课老师也心寒了。」
末了她又补充了一句：「闫老师，当初你离职我还觉得没必要。但现在我才觉得你是明智的。摊上这群癫公癫婆家长，还有这么恶心的学校，真是不想干了。」
都说老师是个体面光鲜的职业。
可外行哪知道，老师的辛苦和酸楚呢。
小孟老师被掌掴的事情，最后以学校将她调到高一去代课结束。
直到最后，她都没等到赵成业妈妈的道歉。
连着逼走两个班主任，一中老师对高三六班退避三舍，没人敢接这个烫手山芋。
没有班主任，那群家长又开始闹事。
扬言学校再不安排新的老师，他们就要去教育局举报，打市长热线，还要找媒体曝光。
校领导们最后实在没办法，只能把一个已经退休的老教师返聘回来。
家长们虽然不太满意，但是总不能没人给学生上课，只好接受。
他们也不想想：临近高考，班主任换了一个又一个，对学生怎么可能没有影响呢？对自己家孩子就那么自信吗？
而我这边没有了烦心的杂事，没有闹心的人，工作状态比原来好一百倍。
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现在正是二轮复习的阶段。
一轮打基础，二轮查漏补缺，再次巩固。
我跟学生们强调：「我只要你们做到两件事：第一是心态放平，不管你的一模成绩是好是坏，分数高还是低，都不要影响你的复习进度；第二是保证足够的休息，但是其余所有时间，都要拿来学习。」
「至于如何制定复习计划，如何查缺补漏，如何重点突破，如何管理时间这些方法或者技巧性的东西，我都可以帮助大家——只要你们愿意相信我。」
有学生举手：「闫老师，还有不到四个月了，你说我这种成绩不理想的人，还能逆袭吗？」
我笑了笑。
「诚然，我说可以也许会给你们一些人鼓励。但我不喜欢谈论这些不确定的东西，我只在乎方法论。把高考比喻成马拉松终点，我可以帮助你走在一条正确的道路上，然后帮助你走得快一些。努力是最不值得夸奖的优点，甚至都不算优点，但是策略、计划、节奏、检验、反馈这些东西，才是制胜关键。」
一番话说毕，我看到底下一双双瞬间明亮的眼睛。